Инновационная деятельность

 

 

Результаты реализации проекта «Региональный сетевой ресурсный центр развития образования Ленинградской области Центр образования «Кудрово» (РСРЦРО ЛО ЦО «Кудрово») как «Школа-технопарк»

К настоящему времени завершены I (организационный) и II (интеграционный) этапы реализации проекта.

 В рамках II этапа (2018-2019 гг) осуществлялось развитие, углубление, расширение совместной деятельности школа–вуз на основе интеграционных процессов:

• в содержании общего и дополнительного образовании, ориентированного на предоставление инженерного образования «со школьной скамьи»;
• во взаимодействии педагогов общего и дополнительного образования ЦО «Кудрово»;
• в организации образовательного процесса и совместного использования школьниками и учителями школы материальной базы лабораторий СПбГЭТУ «ЛЭТИ» в технопарковой зоне ЦО «Кудрово».

Проект интенсивно развивается.

В штатном режиме обеспечивается функционирование и развитие семи лабораторий Технопарка: Робототехники, Интернета вещей, Нанотехнологий и микроэлектроники, Геоинформационных систем и экологии, Инфокоммуникаций, Бионики, Инженерного моделирования и 3D - прототипирования.

Особенность сложившегося контента функционирования «Школы-технопарк «Кудрово» в том, что описываемый Технопарк «вписан» в образовательную среду школы.

Целесообразно в оценке результатов реализации проекта акцентировать внимание на том, что поставленные в нем задачи последовательно и эффективно реализуются, что подтверждается увеличением активности школьников Ленинградской области, использующих в различных формах ресурс РСРЦРО ЛО «Школа-технопарк «Кудрово» для повышения осознанности при выборе будущей профессии инженерно-технической направленности:

• доля школьников ЦО «Кудрово», занимающихся научно-техническим творчеством, составила в 2018 г. в среднем по школе 16, 8% (среди 5-11 классов - 22,6 %, в начальной школе -12,5%), в 2017 г. – 12,5% при среднероссийском показателе - 12,0 %, достижение которого определено национальным проектом «Образование» по итогам 2018 года;
• увеличение численности школьников Ленинградской области, использующих ресурс РСРЦРО ЛО «Школа-технопарк «Кудрово» для индивидуального развития в научно-технической сфере: 650 в 2016 году, 850 в 2017 году, 1420 в 2018 году (при прогнозируемых показателях на 2018 год – 1200-1500 человек);
• рост интереса выпускников школ Ленинградской области к научно-техническому творчеству и осознанному выбору профессии инженерно-технического профиля, выраженный, в частности, в увеличении числа абитуриентов, подавших заявление на поступление в СПбГЭТУ в 2018 году – 483, что на 64 больше по отношению к 2017 году и на 94 – к 2016 году.

Индивидуальные результаты школьников ЦО «Кудрово» и Ленинградской области в проектной деятельности инженерно-технической направленности выражаются следующими достижениями. В 2018 году в рамках IV Национального чемпионата России «Профессионалы будущего» команда Ленинградской области, подготовленная с использованием ресурса «Школа -технопарк «Кудрово», завоевала золотые медали по компетенции «Интернет вещей» в возрастной категории 14+, а проект по интернету вещей, представленный школьниками Всеволожского района, стал победителем в номинации «Технологический стратап» на конкурсе ПрофСтарт. Также в 2018 году в Ленинградской области в рамках II Регионального чемпионата JuniorSkills впервые прошли соревнования по компетенции «Интернет вещей» в возрастной категории 14+, в которых обучающиеся ЦО «Кудрово» приняли участие.

С 2018 года СОШ «Центр образования «Кудрово» в рамках социального партнерства совместно с СПбГЭТУ «ЛЭТИ» выполняет функции Центров подготовки компетенций ЮниорПрофи (JuniorSkills) по интернету вещей и мобильной робототехнике.

В 2018 году в образовательный процесс ЦО «Кудрово» был включен интерактивный музей развития техники и технологий в России, который является частью технопарковой зоны, первая выставка которого посвящена истории развития технологий связи. Сформирован план по развитию музея в 2019 году и концепция на дальнейшую перспективу. В работу по развитию содержательной компоненты музея включены факультеты радиотехники и телекоммуникаций, электроники СПбГЭТУ «ЛЭТИ», а также университетский музей им. А.С. Попова. Музей несет в себе мощный стимул в повышении интереса школьников к современной науке, в мотивации их к участию в научно-техническом творчестве.

Перспективы развития проекта «Школа-технопарк» заключаются в следующем:

• в продолжение развития и совершенствования содержания и форм проводимой работы со школьниками Ленинградской области, в том числе с использованием ресурса интерактивного музея развития техники и технологий в России;
• в расширении занятости школьников Ленинградской области в научно - исследовательской и проектной деятельности и повышении качества их подготовки с использованием ресурсной базы РСРЦРО ЛО ЦО «Кудрово» и СПбГЭТУ «ЛЭТИ» (результат – динамика успешности);
• в привлечении учреждений среднего профессионального образования и работодателей Ленинградской области к активному сотрудничеству в качестве социальных партнеров в данном проекте, в том числе по развитию компетенций профессионального мастерства в рамках движений ЮниорПрофи (JuniorSkills) и Молодые профессионалы (WorldSkills).

В части привлечения в проект «Школа-технопарк» работодателей можно привести факт достигнутых договоренностей по созданию Детского инжинирингового центра «Автопром Северо–Запад» на базах Школы-технопарка «Кудрово» и СПбГЭТУ «ЛЭТИ» при участии Правительства Ленинградской области и таких партнеров как: Союз «Автопром Северо–Запад», Торговый центр «Мега Дыбенко», Кировский политехнический техникум и Мичуринский аграрный политехникум Ленинградской области и др.

Использование ресурса лабораторий «Школы – технопарка «Кудрово» в аналоговом производстве моделей автомобилей школьниками может быть представлена следующим образом (рис. 2).

Рисунок 2. Использование ресурса лабораторий в   автомобилестроении

В целях реализации концепции Детского инжинирингового центра сформирована «дорожная карта» по решению в ближайшей перспективе таких задач:

• создание ХАЙТЕК-ЦЕХА на базе ЦО «Кудрово»;
• создание зоны апробации проекта с привлечением ресурсов площадей партнерских организаций;
• привлечение инженерно-технических специалистов профильных предприятий для работы со студентами и школьниками;
• создание и реализация образовательных программ по направлениям деятельности детского инжинирингового центра «Автопром Северо-Запад»;
• подготовка команд и участие их в соревнованиях различного уровня по направлениям деятельности центра;
• обеспечение кадровых потребностей региона за счет реализации концепции Детского инжинирингового центра «Автопром Северо-Запад» в условиях взаимодействия школа – учреждения профессионального образования (вуз, спо) - предприятие.

Будущая профессиональная элита нашей страны сегодня учится в школе, поэтому важно создать все условия для того, чтобы подрастающее поколение осознанно подходило к вопросу выбора профессии и могло успешно реализовать себя. Специалистов «профессий будущего», которые будут востребованы через 20 лет, уже сегодня готовят в «Школе-технопарк «Кудров» при участии СПбГЭТУ «ЛЭТИ».